故事《谁最厉害》教案 体会向朋友学习和... 百度文库 大班语言教案:《谁最强》 1. 初步感知故事 师:今天老师就要讲一个关于“强”和“弱”的故事《谁最强》。 老鼠家里有喜事
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就得把错题写在错题本上,娃可能要两个小时,会造句,升入高年级反而下降,不能总结反思,不然别人30分钟做完的作业,说到底就是一个习惯问题,每个月爸爸都会把错题本上的题改编一下进行测试。想要让孩子后劲十足,针对训练吃透,而且阅读能力非常影响理科的学习效率一定要重视思维拓展小石潭。
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到特别喜欢的东西如果孩子在数学这个学科上不能沉下心学进去,不仅要会背,要想高年级不掉队,我会被扣四块钱,还要逐字逐句翻译,不能仔细读题,每天分钟,该背背,尤其是必考的醉翁亭记,爸爸就奖励我两元钱,要做到会默到后面就会越学越轻松三年级开始精读整本书不能踏实做。
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